[위더스원격평생교육원] A+ 가족생활교육 레포트

최초 등록일
2019.07.14
최종 저작일
2019.06
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소개글

가족생활교육 프로그램 평가의 유형을 주제로 작성한 레포트입니다.

과정평가와 성과평가에 대해 "한 페이지"로 압축한 레포트입니다.

"15점 만점에 15점" 받았으며, 간략하지만 핵심만 찾아서 작성하였습니다.

평생교육과정은 시험 점수는 다 비슷합니다. 과제와 퀴즈 점수가 핵심입니다.

내용에 살을 추가하여서 반영하신다면 고득점을 향한 좋은 레포트가 될 것입니다.

목차

1. 가족생활교육 프로그램 평가의 유형
1) 효과성 평가
2) 효율성 평가
3) 효과성과 효율성의 차이점

본문내용

크게 과정평가와 성과평과 두 가지로 나뉜다. 과정평가는 형성적 평가라고도 하며 프로그램 목표의 달성과정을 평가한다. 프로그램 운영 도중에 어느 시점에도 실시할 수 있고, 수행과정에서 문제점을 발견하면 그를 보완할 목적으로 이루어진다. 성과평가는 총괄적 평가라고도 하며 과정평과와는 달리 프로그램이 종료될 때나 완전히 끝난 이후 프로그램이 어떤 성과를 올렸는지와 그 영향이 어떠하였는지를 파악하려는 것이 목적이다. 프로그램을 실행하여 얻어진 최종성과를 목적과 달성도의 관점에서 확인하는 ‘효과성’과 프로그램을 운영하는 데에 사용한 비용에 대비하여 결과적으로 얻어진 성과에 대한 ‘효율성’을 정확히 파악하는 것이 목적이다.

참고 자료

없음

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