간호실습 아동 DDST

목차

Ⅰ.검사의 목적 및 유의사항
1.사용목적
2.유의사항

Ⅱ.검사 시행과 해석
A. 검사도구
B. 검사지
C. 연령계산과 연령선 그리기
1. 일반적인 방법
2. 조산아인 경우
3. 연령선 긋기
D. 검사 시행 방법
1. 일반적 방법
2. 신뢰관계 형성
3. 검사 시작
4. 검사순서
5. 검사 항목 수
6. 검사 시 행동양상을 평가
7. 결과 표시
E. 해석
1. 각 항목의 해석
2. 검사 해석과 추후검사요구

Ⅲ.영역별 검사방법
A. 개인-사회발달영역
B. 미세운동 및 적응 발달 영역
C. 언어발달 영역
D. 운동 발달 영역

본문내용

Ⅰ.검사의 목적 및 유의사항
-DDST는 외견상 이상이 없어 보이는 아이들에게 시행하여 발달장애가 있을 가능성이 높은 소아를 간단히 찾아내는 것을 목적으로 1967년 Frankenburg 등이 고안한 간편한 발달 선별 검사법 이다.
1.사용목적
① 문제점이 있을 가능성이 있는 증상이 없는 아이들을 가려내기 위하여,
② 직감적인 의혹을 객관적인 방법으로 확인하기 위하여,
③ 주산기에 문제가 있었던 아이들처럼 발달장애의 위험성 이 높은(high risk) 아이들을 감시하기 위 해서이다.
2.유의사항
 ① DDST는 지능검사가 아니라 선별 검사이며, 현재나 장래의 적응능력이나 지적 능력을 틀림없이 예측하는 것은 아니다.
② DDST는 있을만한 문제에 대하여 전문가의 주의를 환기시킨다. 그러나 검사결과로 학습장애, 정 서장애와 같은 진단명을 붙일 수 있는 진단적 검사가 아니다.
③ 정확한 검사를 위해서는 정해진 검사용지를 사용하여 표준화된 방법으로 실시하여야 하므로 검사 자의 훈 련이 필요하다.

Ⅱ.검사 시행과 해석
A. 검사도구
1. 빨간 털실뭉치 1개
2. 건포도(비슷한 모양의 시리얼로 대체할 수도 있다)
3. 손잡이가 있는 딸랑이 1개
4. 2.5㎤의 적목 10개(빨강, 노랑, 파랑, 주황, 초록색으로 각 2개씩)
5. 작은 종 1개
6. 정구공 1개
7. 빨간 색연필 1개
8. 종이 1장
9. 작은 플라스틱 인형
10. 손잡이 달린 컵

종이를 제외한 모든 도구를 검사도구로 제공한다. 또한 검사자, 부모, 아동을 위한 탁자와 의자를 준비하고 전체 운동항목 검사를 위한 적당한 공간도 필요하다. 어린 아기들은 검사대를 준비하여 아기가 누울 수 있도록 한다. DenverⅡ에 제공된 도구들의 다른 것으로의 대치는 검사의 신뢰도를 감소시킨다. 단, 건포도는 비슷한 모양의 시리얼로 대치할 수도 있다. 검사를 하는 동안 상해를 예방하도록 아이들을 항상 주의 깊게 관찰한다.

참고 자료

현문사 한국형 Denver Ⅱ 검사 지침서 (2002) -신희선, 한경자, 오가실, 오진주, 하미나
http://blog.naver.com/lunarsy?Redirect=Log&logNo=50004440238