2019 동료 장학 영어 지도안, 영어 세안
- 최초 등록일
- 2019.06.26
- 최종 저작일
- 2019.05
- 4페이지/
한컴오피스
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목차
가. 본시 교수 ․ 학습 과정안
나. 형성평가 계획
다. 핵심 판서 계획
본문내용
Lesson: 3. I’m Happy.
교과서: (30~38) 적용 심화
Topic: My Feelings
Period: 5/5
Time: 40분
Type of Study
Whole class → Individual work → Group work→ Whole class
Teaching Strategy
경험 언어학습 수업모형
Objectives
*감정이나 상태를 영어로 묻고 답해 봅시다.
-듣기: 감정이나 상태를 표현하는 말을 듣고 이해할 수 있다.
-말하기: 감정이나 상태를 표현하는 말을 할 수 있다.
-쓰기: 감정이나 상태를 나타내는 낱말을 쓸 수 있다.
<중 략>
◆ Greetings
T: Good morning, everyone.
How are you today?
T: (showing pictures)
What is this feeling?
T: How do you feel now?
You should answer making your feeling on your face.
◆ Guessing objective
T: Can you guess today's study?
참고 자료
없음
