[가족생활교육] 본인의 가족사를 돌이켜 보고이 가운데 본인 혹은 본인의 가족에게 가장 필요하다 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제를 선택하고 그 이유에 대해 작성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가족문제
2. 본인의 가족에게 가장 필요하다 생각되는 가족생활교육 프로그램 - 부부 관계 향상을 위한 부부성장교육
3. 주제를 선택한 이유
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
가족생활교육은 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 성장발전과 행동에 관한 지식과 기술을 습득하도록 도와주어 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키는 것이다. 다시 말해서 가족생활교육은 가족원 개개인의 성장과 발달주기에 필요한 지식을 제공해주고 대인관계의 기술을 습득하도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타나는 가족문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다. 즉 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족을 만드는 것이다. 가족생활교육의 방법으로는 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근이 있다. 따라서 본론에서는 본인의 가족사를 돌이켜 보고이 가운데 본인 혹은 본인의 가족에게 가장 필요하다 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제를 선택하고 그 이유에 대해 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가족문제
최근 우리나라의 가족문제의 양상은 매우 심각해지고 있다. 계속적으로 증가하는 이혼율과 가정불화, 가정교육의 부재, 깨어진 가정(broken family)의 증가, 위험수위를 넘고 있는 아동학대 및 가족폭력의 증가, 가정범죄, 낙태율의 증가, 세대적 갈등과 가족 병리적 현상들, 가족 간의 인격적 만남(encounter)이 없는 텅 빈 가정들, 도덕성의 타락과 가족가치의 쇠퇴 및 가정기능의 상실, 가족들의 무관심과 학대로 유기되거나 죽음을 맞이한 노인들, 생활고와 가정불화로 인한 자살율의 증가, 학교폭력의 문제, 가정불화로 인한 청소년의 가출, 성폭력 및 원조교제 등 성범죄가 증가하고 있다. 그리고 사회의 각종 중독현상들(알콜, 인터넷, 약물, 쇼핑, 성) 부부교환 및 스와핑의 문제 등과 같은 우리나라 가족들이 직면하고 있는 다양한 문제들에 대한 빈번한 보도들은 우리 가족의 문제들이 이제 병리적 차원의 사회문제로 번지고 있음을 보여주고 있다.
2. 본인의 가족에게 가장 필요하다 생각되는 가족생활교육 프로그램
1) 부부성장교육의 정의와 필요성
부부관계의 향상 및 강화교육은 성공적인 결혼의 특징을 이해하고...

<중 략>

참고 자료

권정혜 외(2000). 부부적응 프로그램 개발과 그 효과에 관한 연구, 한국심리학회지.
김태현 외(2004). 기혼 남녀의 원가족 경험과 자아분화가 가족체계기능에 미치는 영향, 가족과 문화.
박남숙(2001). 부부성장 집단상담 프로그램 개발, 연세대학교 대학원, 박사학위논문.
송수식(2002). 부부생활도 배워야 잘한다 :KBS 1TV 아침마당 송수식 박사의 부부탐구, 현암사.