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청소년 문화와 비행 레포트

*환*
최초 등록일
2019.06.08
최종 저작일
2019.06
11페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

가. 문화에 대한 이해
1. 문화의 개념 정의
2. 문화의 속성

나. 청소년 특징과 문화
1. 청소년의 특징
2. 청소년 문화

다. 청소년 비행
1. 비행청소년의 개념
2. 청소년 비행의 원인
3. 비행이론

본문내용

가. 문화에 대한 이해
1. 문화의 개념 정의
1) 문화란?
- 문화라는 말은 일상생활에서 다양한 의미로 사용됨
- 문화는 오직 인간세계에서만 발견
- 문화는 인관과 동물을 구별짓는 중요한 요소임
- 문화는 복합적인 요인으로 구성되어 있음
2) 사회학적 의미의 문화
- 일상생활에서 사용될 때의 문화는 교양, 세련, 발전 등에 가까움
- 사회학적 의미의 문화는 ‘사회성장으로서의 개인들에 의해서 학습된 인간 삶의 총제’이며 하나의 생활양식, 사고, 행위 및 감정양식임
3) 문화의 단어 어원
영어: culture 독일어: kultur
-> 어원: 라틴어 cultus - 밭을 갈아 경작한다 -> 어의 - 가치를 창조한다로 변함
4) 학자들의 문화에 대한 정의
- 타일러(Tylor,1871)
⦁문화라는 용어는 인류학의 선구자 타일러에 의해 소개되었으며 하나의 전문용어가 됨
⦁그는 문화를 ‘지식, 신앙, 예술, 법률, 도덕, 관습 그리고 능력이나 습관들을 포함하는 복합적 총체’ 로 표현함
- 코탁(Kottak,1994)
⦁문화란 사회의 성원들에 의해 학습, 공유, 양식화되면서 다음세대로 이어지는 것
- 브룩스 피터슨(Brooks Peterson,2004)
⦁문화는 어느 나라, 어느 지역에 속한 사람들의 집단이 일반으로 보유한 어느정도 정착된 내부의 가치와 믿음이며 그 가치관과 믿음이 사람들의 외적인 행동과 환경에 미치는 눈에 띄는 영향력

2. 문화의 속성
1) 이종각(1997: 44~53) 문화의 속성
① 문화의 공유성
⦁문화는 개체의 특성을 가리키는 것이 아닌 집단에 의해 공유된 특성(생활양식, 사고양식)
② 문화의 학습성과 누적성
⦁인간은 어떤 문화이든 학습할 수 있는 능력을 가지고 있고, 문화의 학습성과 아울러 문화화 또는 교육에 있어서의 문화는 대체로 전승되며 누적됨
③ 문화의 통합성
⦁문화는 지식, 신앙, 예술, 법률, 도덕, 관습 등의 수많은 구성요소들의 복합적 전체를 의미하고, 그러한 요소들이 긴밀하게 관련되어 있으며 통합적인 원리가 내재되어 있음

참고 자료

없음
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