만2세발달 및 교사역할

목차

1.만 2세 발달 특성 및 교사의 역할
1) 신체 발달
2) 언어 발달
3) 인지 발달
4) 사회정서 발달
5) 일상생

본문내용

주요 발달 특성*
․ 운동기능이 발달하고 신체 움직임이 유연해진다.
․ 언어를 사용하여 어른들과 교류한다.
․ 주변을 탐색하기 위해 관찰, 질문, 조작, 분류, 측정을 사용한다.
․ 자신의 감정을 다른 사람이 알아주기를 원한다.
․ 친구들에게 관심을 갖기 시작한다.

신체발달
발달 특성
1) 대근육 발달
․뛸 수도 있고, 뒤로 걸을 수 있으며, 걷기보다 뛰기를 선호한다.
․얕은 평균대 위에서 불안정하지만 발을 바꾸어 걸을 수 있다.
․한 발로 설 수 있다.
․뛰다가 갑자기 서기 등 속도조절이 가능하다.
․물건 주위를 돌 수 있다.
․두 발로 제자리에서 점프하기를 한다.
․정지해 있는 큰 공을 발로 찰 수 있다.
․도움 받아 앞으로 구르기를 한다.
․빨리 뛰면서도 균형을 유지한다.
․위․아래로 뛰기, 사물 뛰어넘기, 앞으로 점프하기가 가능하다.
․한 걸음에 한 계단씩 오르거나 내릴 수 있다.
․발끝으로 서고 걸을 수 있다.

2)소근육 발달
․바퀴 달린 장난감을 끈으로 끌기를 좋아한다.
․원에 색칠하기가 가능하다.

참고 자료

없음