제3차 평가인증 통합지표 보육일지 만2세 7월2주

소개글

제3차 평가인증 통합지표 보육일지로 어린이집에서 실제로 사용하였던 보육일지 입니다. (7월2주일지)
일지에 모든 자유선택활동의 평가와, 일일 평가가 작성되어 있고 다른 달에 평가인증을 받으시더라도 실행및 평가를 쓰시는데 많은 도움이 되실거랍니다. ^^*
또한 3차 평가인증 통합지표에서는 수준차를 나눠야한다고 하여 각주별로 한가지씩은 1수준,2수준으로 나누었고, 확장, 축소, 대체, 융통성 교수학습법은 색깔별(빨강,파랑)색으로 기재하여 더욱 자세하게 일지를 작성하였습니다

목차

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본문내용

신체-어른의 신발에 관심을 보이는 영아에게 발을 넣어볼 수 있도록 도와주었으며 보폭을 좁게 하여 걷는 영아의 움직임을 언어로 표현해주었다. 넘어지지 않도록 팔로 균형을 잡는 영아에게 인형이 있는 곳까지 걸어볼 수 있도록 지지해주며 천천히 걸어볼 수 있도록 하였다. 남자 친구들은 검정색 신발을 좋아하여 검은계열의 신발을 제공해줘야겠다.

언어-말놀이판에 적혀있는 제목에 관심을 보이는 영아에게 교사는 리듬감있게 동시를 들려주었다. 영아가 말놀이판을 보며 읽는 흉내를 내거나 교사의 말을 모방할 수 있도록 격려해주었다. 동시를 읽은 후에 인형을 안으며 “엄마! 잘자”라고 말하며 연계놀이를 하였다.
쌓기-다양한 식탁 사진자료를 보며 교사에게 “나 엄마랑 아빠랑 식탁에서 밥 먹어요”라고 말하는 영아에게 반응해주며 교사는 다양한 블록으로 식탁을 만들며 영아의 모방을 유도하였다. 교사는 다리가 긴 식탁을 만든다고 말하며 구성물을 만들자 “어떻게 만들어요?”하며 교사에게 도움을 요청하였다. 교사는 십자블럭으로 식탁을 만들자 자신의 것을 부쉰후에 교사가 식탁 만드는 것을 도와주었다.
역할- 바구니에 있는 화장품을 살펴보며 상호작용을 나누었다. 립스틱에 관심을 보이는 영아는 입술에 립스틱을 바른다. 다른 영아들도 함께 사용하는 (모형)립스틱이라 바르는 흉내만 낼 수 있도록 지도하였다.
미술-눈,코,입이 없는 엄마도안을 보여주며 무엇이 빠져있는지 이야기를 나눈 후, 야채를 활용하여 눈, 코, 입을 꾸며주었다. 물감활동이라 손으로 만지면 번질 수 있음을 알려준 후 마를 때까지 기다릴 수 있도록 하였다. 오늘은 호박, 당근으로 활동을 준비하였는데 다양한 야채를 활용하면 좋을것 같다.
음률-‘내 동생’노래를 들으며 “나는 동생이 있어”라고 친구에게 말하며 노래를 따라 부르거나 마라카스를 흔들며 신체표현을 해볼 수 있도록 격려해주었다.

참고 자료

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