아동발달연구의 접근방법
- 최초 등록일
- 2019.05.20
- 최종 저작일
- 2019.05
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목차
I. 종단적 연구법
II. 횡단적 연구법
본문내용
발달이라고 하는 시간적 차원에 따라 여러 현상을 연구하는 방법에는 종단적 연구법(longitudinal method)과 횡단적 연구법(cross-sectional method)이 있다.
전자는 동일한 연령의 아동을 대상으로 행동 관찰, 측정, 실험 등을 반복적으로 실시하여 필요한 자료를 수집하는 방법, 즉 간단히 말하면 추적 조사 연구법이라 할 수 있다.
후자는 서로 다른 연령 집단의 아동을 동일시점에서 연구 대상으로 하여 필요한 자료를 일괄 수집하는 연구법이다.
I. 종단적 연구법
동일한 인간 또는 집단을 시간의 경과에 따라 지속적으로 연구해 가는 방법이기 때문에 발달 과정에서 어떤 특성이 어떻게 변해 가는가, 그리고 이 변화가 어떤 조건하에서 발생하는가를 알 수 있다. 그러므로 종단적 연구법(longitudinal method)은 아동의 성장 ․ 발달 또는 변화에 대해 그 과정을 구체적으로 이해하는 데 도움이 된다. 또한 이 연구법은 인간의 어떤 특성이나 능력의 일관성, 항상성에 대한 검토가 가능하며, 인과 관계에 대한 검토를 할 때에는 유용한 정보를 제공해준다.
참고 자료
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