발달의 쟁점 중, 유전과 환경의 어느 주장을 지지하는지 또 그 이유는 무엇인지 토론해봅시다

저작시기 2019.05 |등록일 2019.05.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,600원
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목차

1. 폭주설(theory of convergence)
2. 환경역치설

본문내용

인간 발달을 규정하는 요인은 '유전인가, 또는 환경인가'라는 논제가 이미 오래 전부터 '생득설인가, 또는 경험설인가'라는 관점에서 논쟁을 거듭해 왔다. 어릴 때는 모두 귀여운 아기로 태어나지만 어떤 아이는 나중에 건강한 인격체로 성장하고, 어떤 아이는 흉악한 범죄자가 되어 버리는 이유는 무엇일까? 무엇이 이러한 차이를 만들고 있을까? 그리고 이런 차이가 '유전에 의한 것인가, 아니면 환경에 의한 것인가'라고 하는 논쟁은 인간 형성에 관한 과학적 연구, 예를 들어 유전학의 성립 훨씬 이전부터 있어 왔다. 영국의 심리학자 Galton은 가계(家系) 연구를 통하여 과학자, 예술가, 시인 등 여러 분야에서 탁월하게 활약한 사람..

<중 략>

참고 자료

아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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