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2019.05.09
최종 저작일
2008.03
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목차

1. 수업연구 지도안 범례
2. 국어과 수업 연구 지도안(예)
3. 수학 수업 연구 지도안
4. ENGLISH LESSON PLAN
5. 윤리과 수업연구 지도안
6. 공통사회 연구수업 지도안
7. 국사과 수업연구 지도안
8. 漢文 授業硏究指導案
9. 화학 수업연구 지도안
10. 물리 수업연구 지도안
11. 생물 수업연구 지도안
12. 체육과 학습 지도안
13. 미술과 수업연구 지도안
14. 지리과 수업 연구 지도안

본문내용

수업연구 지도안 범례

수업연구 지도안은 교과의 특성에 따라 다양하게 구성할 수 있으나, 대체로 아래에 제시하는 양식에 따라 교사가 교과 특성에 따라 연구 작성한다.

(1) 수업연구 지도안 구성형식(각과 공통)

○○과 수업연구 지도안

년 월 일 ( )요일 교시
제 학년 반(남: 여: 계: 명
지도교생: ( )

1) 단원명(제재, 제목, 문제)

여기에는 학습내용에 따라서 제재, 제목, 문제, 단원과 같이 어느 것을 써도 좋다. 단원명을 설정하는 방법에는 다음 세 가지 입장이 있다.

① 제목식 - 어떤 제목을 명사 그대로 적는다.
예) “라디오”
② 방법식 - 능동적으로 무엇 무엇을 하자는 식으로 기재한다.
예) “라디오의 원리를 알아보자.”
③ 문제식 - 의문 또는 질문식으로 기재한다.
예) “라디오는 어떻게 들리나?”

이 단원명은 학습자의 취향에 맞도록 쓰는 것이 좋다.

<중 략>

<국어과 수업 연구 지도안>(예)

년 월 일 ( ) 요일 교시
제 학년 반(남: 명, 여: 명)
지도 교생 :

1. 단원명 : 3. 언어와 사회
(1) 언어의 사회성
(2) 문체와 사회(본시 내용)
(3) 국어의 순화
2. 단원의 개관
이 단원은 언어 영역의 첫 번째 단원으로서, 언어의 사회적 기능을 바탕으로 언어와 사회와의 관계 및 문체와 사회, 그리고 국어 순화에 관해서 다룬 것이다.
언어는 해당 언어 사회의 구성원이 공유하는 표현과 전달의 도구이며, 그 언어를 사용하는 사회와 밀접한 관련을 맺고, 그 사회상과 시대상을 반영한다. 이와 같은 언어의 사회성은 또한 어떤 개인에 의해서 언어가 임의로 변개되는 것을 용납하지 않는다.
우리는 언어를 사용하여 자신의 사상과 감정을 표현하고, 다른 사람의 사상과 감정을 히해하며, 언어를 통해 조상이 이룩한 문화를 이어받고, 우리가 이룩한 바를 후세에 전한다. 이와 같은 언어가 그 기능을 효과적으로 담당하기 위해서 우리는 적절한 언어 형식의 선택에 유의해야 한다.

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