한국교육과 교육개혁 방안 레포트
- 최초 등록일
- 2019.05.07
- 최종 저작일
- 2019.05
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본문내용
한국식 교육은 다양한 문제점을 안고 있다. 획일화된 수업방식, 전문지식 암기위주의 공부, 낮은 수준의 OECD 학생 삶 만족도, 사교육비 증가 등등 한국교육의 치부를 드러내는 수식어는 넘친다. 많은 사람들이 한국 교육에 큰 문제가 있고 이대로 가면 안 된다는 걸 알고 있지만 문제인식보다 해결방안을 말하지 못 한다. 교육은 어떻게 바꿔야 할지를 말하기가 매우 어려운 문제기 때문이다. 우리 교육에는 ‘사람’이 없다는 말이 있다. 가르치는 선생님의 위치가 중요하고 듣는 학생들의 입장은 상대적으로 중요하지 않다. 한국 공교육은 학생들이 스스로 배우게 하려는 게 아니라 일방적으로 가르치고 있다. 내용을 잘 숙지하고 암기하고 주어진 문제를 잘 푸는 소수의 학생들을 선발하고 나머지 뒤쳐진 아이들은 돌보지 않는다. 이렇게 일방적으로 지식을 전해주는 수업방법을 통해 정보를 기계적으로 암기해야 하는 아이들에게 꿈이 없다. 심지어 부모, 선생님 등이 꿈마저 심어주며, 정작 본인이 하고 싶은 것, 꿈꾸는 것은 대학 가서 생각하기 시작하고, 대학에서 학과를 선택할 때도 성적에 맞춰서 결정한다.
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