아동 모의수업 계획안

목차

1. 활동 명
2. 생활주제
3. 활동연령
4. 활동목표
5. 활동재료
6. 활동내용
7. 유의점
8. 확장활동

본문내용

활동 명: 명화 감상하기
생활주제: 명화 감상 후, 이야기를 나누고 재구성 해보기
활동연령: 만 5세

활동목표: 1. 그림을 보고 교사와 상호작용을 하면서 의사소통 능력을 기른다.
2. 자신의 생각을 표현함으로써 창의성을 기른다.
3. 감상을 통해 표현능력 신장에 도움이 된다.
4. 작품에 대해 서로 이야기함으로써 사회성 발달에 도움이 된다.
5. 명화 감상을 통해 심미감 뿐 아니라 그림으로부터 오는 느낌이 아름 다운 것인지, 또는 슬픈 것인지 등 감정에 호소하는 정서발달을 경험 하게 된다.

활동재료: A4용지, 크레파스. 사인펜. 색연필
활동내용

(도입)

(주목할 수 있는 노래를 부른다.)
T: 햇님반 친구들, 저번 주에 우리 어디 갔었는지 기억나요?
C: 미술관! 미술관이요! 네! 미술관 갔다 왔어요!
T: 네~ 맞아요. 잘 기억하고 있네요? 우리 오늘 할 활동도 미술관에서 봤던 것처럼 유명한 그림을 감상하는 활동이에요~ 선생님이 준비한 영상 하나를 보여줄텐데, 우리 친구들~ 다 같이 입은~?
C: (다같이) 쉿!
T: 눈은?
C: (다같이) 초롱초롱!
T: 하면서 봐야 해요?
C: 네!
(이야기 청취)

T: 우리 친구들 선생님이 보여준 영상은 샤갈의 나와 마을 이라는 그림이에요
어땠어요?
C: 재미있어요!! 신기해요!!
T: 재밌었다는 친구들도 있었고 신기한 친구도 있었는데, 우리가 미술관 갔을 때도 봤고, 아까 영상에서도 봤듯이 이렇게 유명한 그림들을 명화라고 해요. 오늘은 선생님이 친구들과 함께 이 그림 말고도 더 많은 그림을 보고, 같이 이야기도 나누어보고, 나중엔 직접 그림도 다시 그려보는 걸 할 거에요! 어떨 것 같아요?
C: 엄청 재밌을 것 같아요! 신나요!

참고 자료

없음