요즘은 초등학교 저학년들도 휴대폰을 소지하고 다니는 경우가 많습니다. 아동의 건전한 발달, 각종 유해환경의 영향, 아동 유괴나 폭력의 위험성 등 다양한 변수들을 고려할 때 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용이 적절한지에 대해 토론해 봅시다.

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초등학교 저학년 학생들의 간단한 전화기능만 되는 휴대폰 사용은 찬성하지만 스마트폰 사용은 반대합니다.

오늘날 우리 사회의 변화로 맞벌이 가정이 증가하였고, 우리 아이들은 위험한 주변환경에 노출 되어 있다. 영유아기는 종일 보육이 가능하였지만 초등학교에 입학하면 저학년때는 점심식사가 마치면 하교하는 경우가 다반사다. 따라서 아이들의 안전과 부모와의 연락을 위해서도 휴대폰은 필요하다고 생각한다. 그러나 요즘은 키즈폰이나 폴더폰을 사용하기도 하지만 스마트폰을 이용하는 경우도 많다. 키즈폰이나 폴더폰은 주로 순기능만 있지만 스마트 폰은 순기능과 함께 잘 못 사용했을 시 아이들에게 미치는 역기능은 그 영향력이 크기 때문에 초등저학년이 사용하는 것은 반대한다.

왜냐하면 구체적으로 스마트폰은 성인조차 인터넷 혹은 게임 등에 중독되기 쉬운데 자기 조절력이 부족한 아이들의 경우 처음부터 제대로 된 매체의 사용에 대해 배우지 않으면 쉽게 중독될 수 있기 때문이다.

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