U&I 학습유형 자기분석 보고서
- 최초 등록일
- 2019.05.05
- 최종 저작일
- 2019.05
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목차
1. 학습 성격 유형과 행동 특성 : 규범 - 이상형
2. 학습 행동과 심리상태 : 완벽 - 만족형
3. 전공 및 진로 선택 방향
4. 느낀 점
본문내용
학습유형검사는 학습 시에 보일 수 있는 행동 유형을 진단하여 학습과 관련 있는 개인의 성격 양식을 알아보는 검사로, 이 검사를 통해 자신의 학습 유형을 파악하여, 학습 상의 어려움을 야기하는 문제점들을 인식하고, 이를 이해함으로써 보다 효율적인 학습 효과를 얻는 특징이 있다.
1. 학습 성격 유형과 행동 특성 : 규범 - 이상형
먼저 나의 학습행동유형은 ‘규범-이상형’으로 나왔으며, ‘규범형(26)’은 한마디로 철두철미한 꼼꼼쟁이라고 할 수 있으며, 규칙이나 모범적인 행동으로 부모나 교사로부터 칭찬이나 인정받기를 원하며, 공부에 대한 진정한 가치보다는 부모나 교사의 공부하라는 지시가 공부를 해야 하는 충분한 이유가 될 수 있다. 성실하고 책임감이 강하며, 부모나 교사로부터 받은 지시를 어기는 경우는 거의 없으며, 교사와 학생이라는 상하관계가 뚜렷한 학급 분위기를 선호하고 이러한 학급에 더 잘 적응한다.
참고 자료
없음