기독교 교육의 목적

최초 등록일
2019.05.02
최종 저작일
2019.03
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소개글

기독교 교육의 목적, 필요성, 기초 등을 체계화하여 정리하였으므로 자료를 필요로 하는 모든 분들들에게 실질적 도움을 줄 것으로 확신함.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기독교 교육의 기초
2. 기독교 교육의 목적
3. 기독교 교육의 필요성과 연관된 다양한 견해
4. 기독교 교육과 일반 교육의 보편성과의 차이점
5. 예수님께서 볼 수 있는 바람직한 교사상

Ⅲ. 결론

본문내용

기독교 교육의 목적은 ‘믿는 자들이 그리스도를 닮아가도록 돕는 것’이 궁극의 목표이다. 예수 그리스도를 뺀 어떠한 목적도 ‘기독교 교육’의 목적이 될 수 없다. 그것은 기독교 존재의 뿌리가 그리스도이기 때문이라는 인식에서 출발한다. 그렇기 때문에 ‘믿는 자’를 전제로 한다.
그리스도를 닮아가도록 돕는다는 것은 그리스도인의 삶의 변화에 초점을 두는 것으로 다분히 하나님 중심적 사고를 지향하는 그리스도인의 자아실현에 부합하며, 그리스도인의 삶의 최상의 모델이 되는 그리스도를 본받는 삶은 그리스도인의 전인적인 삶의 교육과정이며, 그리스도인의 삶에 관계하고 영향을 주므로 하느님을 섬기면서 자신의 행복을 얻는 그리스도인의 자아 실현이 충실한 목적이 되는 것이다.
구약에서는 율법을 듣고 배우게 했고, 신약에 와서는 예수 그리스도가 인간을 구원하기 위해 가장 효과적인 수단으로 교육을 실시했다. 기독교교육의 3대 기초는 창조된 인간상, 타락된 인간상, 구원된 인간상이다. 기독교 교육의 목적은 하느님에게 영광을 돌리며 모든 생활영역에서 하느님을 즐겁게 하는 일을 하는 인간을 형성하는 데 있다.
이런 목적을 지닌 기독교교육은 성서의 가르침과 관계를 맺고 있으며, 신앙의 기준을 밝히고 있는 교리와도 관계가 깊다. 따라서 기독교교육은 하느님으로부터 시작되어 하느님을 중심하고 하느님을 나타낼 수 있어야 한다.
기독교 교육은 기독교 공동체에 의하여 인간과 하느님과의 관계, 교회, 교인, 물질세계, 그리고 자아와의 관계에서 생기는 변화에 참여하여 지도하려는 시도라고 할 수 있다. 또한 사람들로 하여금 기독교 신앙과 생활방식을 이해하고 받아들일 수 있도록 교회가 추구해가는 과정이며, 인간을 참 인간성으로 회복시키려는 하느님의 선교에 자발적으로 참여하도록 돕는 것이다. 목적은 성령을 통하여 모든 사람으로 하여금 예수 그리스도 안에서 계시하는 하느님의 실제와 구원하는 사랑을 경험함으로써 예배와 순종으로 그에게 응답한다.

참고 자료

없음

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