이상적 교육을 위한 방안(TCL)

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이상적인 교육은 교사가 모든 교육과정을 숙달해서 모든 학생에게 완벽하게 가르쳐주는 것을 뜻한다. 하지만 실제적으론 그렇지 못하여 Bloom이라는 학자가 70~80%만 되어도 이상적 교육이라 하자고 주장하였다. 하나 현실적 교육은 ‘일부’ 학생들만 완전하게 이해하고 있다. 이 상태가 지속이 된다면 미래적 교육은 교사, 교육과정, 학생이 모두 따로 놀게 될 것이다. 이상적 교육을 위해선 먼저 현실을 살펴볼 필요가 있다. 현실적 교육에서 점점 미래적 교육으로 쇠퇴하는 이유 중 하나가 바로 교권 추락이다. 교사의 권위가 서지 않으니 학생들은 교사를 따르지 않게 되고 지시에 불응하여 교사가 가고자 하는 교육과정이 이루어지지 않게 된다. 교권이 약해진 데에는 여러 이유가 있겠지만 가장 큰 이유로 체벌 금지를 들 수 있다. 2010년대 들어 체벌이 금지되면서 교사의 권위에 반발하여 반항하고 역으로 교사를 폭행하는 등 여러 사회적 문제들이 대두됐었다.

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