영재의 의미,영재의 유형,영재의 판별,영재교육,특수아동의 의미,지적장애,학습장애,주의력 결핍

최초 등록일
2019.04.08
최종 저작일
2019.04
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목차

01. 영재교육
01_1. 영재의 의미
01_2. 영재의 유형
01_3. 영재의 판별
01_4. 영재를 위한 교육

02. 특수교육
02_1. 특수아동의 의미
02_2. 지적장애
02_3. 학습장애
02_4. 주의력 결핍 과잉 행동 장애
02-5. 통합교육

본문내용

01_1. 영재의 의미

학교 성적 상위권
재능을 가진 아동
우수한 지능

Renzulli의 영재성
평균이상의 지적 능력
높은 창의성
높은 과제 집착력

01_2. Betts, Neihart의 영재의 유형

영재교육에 투입되어 있는 영재
-지능검사와 학업성취도로 감별된 집단

확산적인 유형
-창의성이 높은 영재

잠복되어 있는 영재
-일반적으로 우수한 여자 중학생이 해당

성공적인 유형
• 영재교육에 투입되어 있는 영재
• 지능검사와 학업성취도로 판별된 집단

확산적인 유형
• 창의성이 높은 영재

잠복되어 있는 유형
• 일반적으로 우수한 여자 중학생이 해당

참고 자료

없음

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