에릭슨의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계, 에릭슨이론의 평가

목차

1. 주요 개념
1) 발달
2) 심리사회적 단계
3) 발달 과업
4) 위기

2. 심리사회적 발달단계
1) 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치와 회의
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면성 대 열등감
5) 자아정체감 대 역할혼미
6) 친밀감 대 고립감
7) 생산성 대 침체
8) 자아통합 대 절망감

3. 에릭슨이론의 평가

본문내용

에릭슨의 심리사회적 이론
-Erikson(Erik Erikson: 1902-1994)은 Freud의 심리성적 이론에서 본능과 무의식을 강조하는 내용과는 대조적으로, 자아의 성장과 인간발달에서 사회의 영향을 강조하여 심리사회적 이론을 발달시켰다. 즉 개인의 발달은 생물학적 ․ 사회적 ․ 심리학적 사건의 결과에 기초하며, 개인과 사회의 상호작용 가운데 발달이 이루어진다고 설명한다.

I. 주요 개념
1. 발달
발달적 변화는 전 생애의 발달을 설명하고 있으며, 각 단계의 발달파업을 제시한다. Erikson에 의하면, 각 개인은 특정 단계에 적절한 기술과 능력을 발달시키고자하는 목표를 가지고 각 단계의 심리사회적 발달을 이루어나간다. 따라서 개인의 성격 특성은 고정되어 있지 않고 수정되는 과정에 있다.
2. 심리사회적 단계(psychosocial stage)
Erikson의 이론에서는 인간발달을 8단계로 제시하였는데, 각각의 단계는 질적으로 다른 행동 유형을 나타내며 불변적인 순서로 전개되고 문화적으로 보편적인 성격을 가진 단계라고 설명한다.

참고 자료

없음