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[청소년발달이론] 청소년 발달의 맥락적 관점(레빈의 장이론, 브론펜브레너의 이론, 러너의 이론)

merida
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최초 등록일
2019.03.28
최종 저작일
2019.03
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목차

I. 레빈의 장이론
II. 브론펜브레너의 이론
III. 러너의 이론

참고문헌

본문내용

맥락적 관점의 대표적인 이론가로는 쿠르트 레빈, 브론펜브레너, 리차드 러너를 들 수 있다.

I. 레빈(Lewin)의 장이론
레빈(Kun Lewin, 1890-1947)은 형태주의 심리학자로 장 이론(field theory)을 제시하였다. B는 행동, P는 사람, 환경은 E일 때 장 이론의 핵심적 개념은 B=f(P . E)로, 사람과 환경의 계속적이고 상호적인 함수관계로 행동을 설명한다.
개인이 그들의 환경을 어떻게 지각하는가는 개인의 발달단계, 과거 경험, 성격 그리고 그들의 지식 정도에 달려 있다. 레빈은 개인적 요인들과 모든 환경적 요인들을 합산한 전체를 생활공간(Life space) 또는 심리적 공간(Psychological space)이라고 명명하였다. 즉 환경적 요인에 해당하는 물리적-환경적, 사회적 요인들과 개인의 생물학적 특성 및 욕구, 동기, 기대 등을 포함하는 심리적 요인들이 생활공간을 구성하며 이것은 행동을 결정하는 역할을 한다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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