우리가사는세계 요약 과제
- 최초 등록일
- 2019.03.27
- 최종 저작일
- 2018.03
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소개글
고원교수님 수업 과제로 냈습니다. 단순 요약이 아니라 우사세 교재 전체의 흐름을 따라갈수있도록 작성되었습니다.
목차
Ⅰ. 학습 목표
Ⅱ. 내용정리
1. 과학혁명
2. 사페레 아우데
3. 정치혁명
Ⅲ. 성취도 평가
Ⅳ. 건의, 개선, 느낌
본문내용
학습목표
우리가 사는 세계>는 <인간의 가치 탐색>과 함께1학년 공통필수 중핵교과목이다. <인간의 가치 탐색>이 인간이 추구하는 다양한 가치를 탐색하는 과목이라면, <우리가 사는 세계>는 근대문명의 형성 과정을 가로지르면서 '근대성의 성취와 유산'을 집중적으로 탐구한다. 근대문명은 전근대 문명이 풀 수 없었던 모순과 딜레마를 돌파할 수 있는 유효한 ‘솔루션’들을 창안했기 때문에 탄생할 수 있었다. 하지만 현대세계는 근대문명이 내 놓은 해결책 그 자체가 발생시킨 다수의 문제들을 안고 있다. 우리는 근대문명을 계승하면서 그것이 발생시킨 문제들을 풀 수 있을 것인가? 문제를 해결하지 못할 때 문명은 쇠락하고 패망한다. 문제 해결을 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가? 젊은 세대가 이런 질문들에 대해 각자 자신의 응답을 탐색하게 하고, 이 세계에서의 자신의 위치와 책임을 생각해보게 하려는 것이 이 교과목의 개설 목적이다.
내용정리
1. 과학혁명
근대문명의 형성 과정을 설명하는 ‘우리가 사는 세계’ 교재의 첫 장에는 과학혁명이 등장한다.
참고 자료
없음