유아들이 미술활동을 자발적이고 능동적으로 참여하게끔 하는 동기부여 전략에는 무엇이 있을까요?

소개글

과 목 명 : 아동미술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미술환경을 독려하는 환경 만들기
2. 질문과 대화, 동화 들려주기 등으로 무한한 가능성을 지닌 존재로 인식시키기
3. 사전경험을 활용시키기
4. 구체적인 표현으로 미술활동 칭찬해주기
5. 흥미를 일으키는 시범 보이기

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
미술은 물론 보육기관 및 유아교육기관에서 실시하는 다양한 활동에서 유아들의 적극적인 참여는 매우 중요하다. 유아들이 능동적이며 자발적으로 참여 했을 때 프로그램의 효과는 극대화 될 수 있고 다양화 되어 어른들은 상상치도 못한 결과물들이 나올 수 있다. 특히 미술활동의 경우 유아들의 수준을 막론하고 스스로 몰입하고 내적동기부여가 잘된 경우 창의적인 작품을 기대할 수 있다. 이번과제를 통해 유아들의 미술활동에서 자발적이며 능동적 참여를 위해서 교사들이 사용할 수 있는 동기부여 전략에 대해 생각해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 미술환경을 독려하는 환경 만들기
미술활동은 일반 활동과는 다르게 유아들이 자유롭게 자신의 생각과 감정 등을 미술자료로 활동하는 시간이다.

참고 자료

박정옥·김수희. 유아미술교육. 양서원. 2010
이현아. 유아미술교육. 창지사. 2009