가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 프로그램을 계획하기

소개글

과목명: 가족생활교육
주제 : 가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 프로그램을 계획하기
설명: 프로그램 개발 배경, 실시대상, 프로그램 목표, 프로그램 구성을 구체적으로 계획해 주세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 기본개념
2. 가족생활교육의 내용
3. 가족생활교육의 운영원칙
4. 프로그램 개발 및 기획
5. 프로그램 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활교육은 가족학 분야의 스케일링이라고 할 수 있다. 충치처럼 가족이 어려움을 겪을 때 스케일링을 통해 문제를 할 수 있다. (교수님의 정의를 인용~) 물론 가족생활교육 잘 받았다고 해서 가족 안에서 문제가 안생긴다고 할 수는 없다. 그러나 가족생활교육을 접하면 가족 안에 문제를 잘 예방 할 수 있다고 생각한다. 어떻게 보면 소규모집단교육이지만 대상이 가족이라고 볼 수도 있다. 가족생활교육에 대해서 제대로 알아보고 효율적인 교육프로그램을 만들어서 실제로 현장에 사용할 수 있는 교육프로그램을 만들겠다.

1) 가족생활교육의 기본개념
(1) 가족생활교육은 가족이 생활주기 전반에 걸쳐 성장발전과 행동에관한 지식과 기술을 습득하도록 도와주어 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키는 것을 일컫는다. 정리하자면 가족생활교육은 가족 개개인의 발전을 위해 필요한 지식을 제공해주고 대인관계의 기술을 습득하도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타나는 가족 문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다.
2) 가족생활교육의 내용
(1) 가족생활교육의 목표를 성취하기 위해서는 가족생활교육 프로그램이 구체적을 어떤 내용으로 구성되어야 하는가를 논의하기 전에 우리가 고려해야 할 점은 가족생활교육 프로그램이 확고한 학문적 기초에 근거해야 한다는 것이다.

참고 자료

가족생활교육의 실제에 관한 체계적인 지침서 (정현숙. 2017)
가족생활교육 프로그램 및 교육자료의 개발과 적용 (이수희 . 2012)