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교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 쓰시오

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최초 등록일
2019.03.21
최종 저작일
2019.03
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소개글

과목명: 교육사회학

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교육의 선발의 기능
2. 학력의 분류와 인간성
3. 주관적 생각 정리

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌


본문내용

교육을 통한 지식과 직업 관련기술의 습득은 인간 문명의 발전에 큰 기여를 한 부분이다. 특히, 평등이라는 이념 아래 개인의 노력과 비례하는 결과를 얻을 수 있다는 점은 교육이 가지는 최대의 장점으로서, 기존의 전통적인 세습 관련 제도들의 탈피에 강력한 역할을 행하고 있다. 그러나 자본주의 사회에서 교육 또한 사회의 그늘에서 벗어날 수 없다고 생각되기도 한다. 실제로 일어나고 있는 고학력자들의 횡포와 지배계층의 교육 불평등이 그 증거이다. 본 과제에서는 이러한 배경과 관련한 교육 기능인 선발에 대해 종합적으로 조사해보고 학력과 인간성의 관계에 대한 주관적인 생각을 제시해보고자 한다.

참고 자료

김재춘. 교육의 자율성과 공공성. 한국교육학회. 2006
최돈민. 학력주의에서 능력주의로의 전환을 위한 방안 탐색. 교육종합연구. 2009

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