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영유아 놀이에 영향을 주는 요인 중 교사의 역할을 논하고 역할중의 하나인 상호작용의 기본적 원리를 적용한 사례를 기술하시오.

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최초 등록일
2019.03.18
최종 저작일
2019.03
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소개글

놀이지도
주제: 영유아 놀이에 영향을 주는 요인 중 교사의 역할을 논하고 역할중의 하나인 상호작용의 기본적 원리를 적용한 사례를 기술하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 놀이에 영향을 주는 요인 - 교사의 역할
1) 관객의 역할
2) 무대 관리자의 역할
3) 공동놀이자의 역할
4) 놀이리더의 역할

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아들은 놀면서 성장하는데, 놀이가 생활이며 삶 자체라고 할 수 있다. 영유아는 놀이를 통해 학습을 하게 되므로 발달에 있어서 중요한 의미를 지닌다고 할 수 있다. 교사는 놀이가 시작되면 놀이를 주의 깊게 관찰하고 기록, 평가하여 유아들의 놀이발달수준, 또래관계 등을 파악해야 한다. 또한 추가적인 놀이자료의 지원이나, 환경구성을 보완하거나 조정해야 할 필요성 등을 파악해야 한다. 교사는 놀이관찰을 통해 놀이개입에 있어서 적절한 시기와 개입의 유형을 파악하고, 놀이 중 발생할 수 있는 갈등상황에 대처하는 방법을 숙지하고 있어야 한다. 놀이 중인 유아들에게 개입하기 이전에 관찰을 통해 어떠한 것이 필요하며, 도움을 줄 것인지를 파악해야 한다. 유아들의 발달특성을 고려하여 유아들의 상호작용과 언어발달을 촉진시키기 위한 개입을 한다. 유아들의 가상놀이를 더욱더 풍부화하기 위한 개입인가를 파악해야 한다.
만약 교사가 유아들의 놀이에 대한 개입이 명확하지 않다면 유아들의 놀이에 끼어들었다면 좋은 시점이 아닐 것이다. 그래서 교사는 유아들이 하고 있는 놀이와 원하는 바에 맞추어 상호작용해 나가야 한다.

참고 자료

안혜준, 송승민, 조형숙, 권희경, 놀이지도, 파워북, 2016
김수영, 김수임, 김현아, 정정희, 놀이지도, 양서원, 2011
윤애희, 정정옥, 영유아 놀이지도, 창지사, 2010
김지영, 성연승, 이정원 공저, 영유아 놀이지도, 교육아카데미, 2014
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