에릭슨의 심리사회적 성격이론을 학습하고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 근거하여 자신의 발달단계를 분석하고 작성하시오

소개글

인간행동과 사회환경
주제: 에릭슨의 심리사회적 성격이론을 학습하고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 근거하여 자신의 발달단계를 분석하고 작성하시오

목차

Ⅰ. 문제 1, 에릭슨의 심리사회이론의 기본관점, 주요개념을 정리하고, 사회복지실천에서의 적용점에 대해 자신의 생각을 제시
Ⅱ. 문제 2, 당신의 발달단계에 가장 중요한 영향을 미친 사람들을 찾고, 자신을 적용하여 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 그에 따른 발달과업을 구체적으로 제시
Ⅲ. 참고문헌

본문내용

(1) 기본관점
첫째, 발달은 생리, 심리사회적인 속성을 지니고 전생애에 걸쳐서 일어나게된다. 또한 생물학적인 요인에 의하여 발달이 추진되긴하지만, 개인의 정체감은 사회조직과 분리되어있어서 존재할 수가 없다. 둘째, 자아는 환경에 대한 유능성 및 지배감을 얻으려고 하기 때문에, 발달에 중요한 역할을 한다. 셋째, 사회제도와 보호자는 개인적인 효과성의 발달에 긍정적인 지지를 제공하고 개인발달은 사회를 풍요롭게 만든다. 넷째, 발달은 심리사회적 위기가 나타나는 8단계로 구분하고, 새로운 사회적인 요구 및 기회를 제공하게 된다. 다섯째, 세대에 걸쳐서 욕구 및 능력이 상호적으로 연결되어져 있다. 여섯째, 심리적인 건강은 자아의 강점 및 사회적인 지지의 기능에 달렸다. 일곱째, 위기를 성공적으로 해결 못할 경우, 자아정체감의 혼란이 발생하게 된다.

(2) 주요개념
(1) 자아 : 성격의 자율적인 구조로, 원초아로부터 분화되어진 것이 아닌 그 자체로 만들어지게 된것이다. 자율적인 기능을 하며 환경을 창조할 수가 있다.

참고 자료

인간행동과사회환경, 나눔의집, 사회복지교육연구센터, 2016
인간행동과사회환경, 이근홍, 공동체, 2015