[인사관리] 교육훈련의 의의와 대상

최초 등록일
2019.03.07
최종 저작일
2019.03
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목차

I. 교육훈련의 의의

II. 교육훈련의 대상
1. 신입사원 교육훈련
2. 재직근로자 교육훈련

참고문헌

본문내용

우리나라 경제성장의 원동력이 ‘교육’에 있다는 사실은 세계가 모두 인정하는 바이다. 마찬가지로 우리나라 기업이 세계시장에서 두각을 나타내고 있는 것도 역시 '교육'에 있음은 부정할 수 없다. 기업은 학교 교육의 한계점을 극복하는 다양한 도전을 통하여 근로자의 개발을 적극적으로 주도하고 있다. 이에 기업은 지금 '열공 중'(열심히 공부 중)이라고 한다.
한 사람의 인간이 교육을 바탕으로 인성과 지식 및 기술을 습득하며 성숙하듯이 기업도 근로자의 교육을 등한시하면 질적인 성장에는 한계가 있기 마련이다. 다만 제도권 교육과 다른 점은 이론에 그치는 교육이 아니라 바로 실무에 적용 가능한 교육에 치중하고 있다는 점이다. 그래서 기업의 교육은 '훈련'의 용어를 덧붙여 '교육훈련'이라고 한다.

참고 자료

경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016

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