루소 에밀 독후감 리포트

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2019.03.03
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2017.08
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목차

Ⅰ. 동기

Ⅱ. 본문
ⅰ) 루소
ⅱ) 에밀의 내용
ⅲ) 당대 상황속 에밀의 의의
ⅳ) 현대사회에서 보는 에밀
ⅴ) 현대사회에 대한 적용

Ⅲ. 결론 (느낀점)

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 동기
세계사 시간에 사회 계약설을 배우면서 루소에 대해 알게 되었다. 장래희망이 교사인만큼 루소가 에밀이라는 교육서를 썼다는 사실은 알고 있었지만 정독한 적은 없었다. 이번 기회를 통해서 에밀을 읽고 어떤 내용을 담고 있으며 당시 교육과 사상에 어떤 영향을 주었는지, 에밀내용의 의의에 대해 탐구하고자했다.

Ⅱ. 본문
ⅰ) 루소
장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau)는 스위스 제네바에서 태어난 프랑스의 사회계약론자이자 계몽주의 철학자이다. 루소는 사회 계약을 통한 일반 의지의 형성과 국민 주권의 원리 제시하며 사회계약설을 내세웠다. (1712~1778)

ⅱ) 에밀의 내용
에밀은 1762년에 출판된 루소의 교육론서로 원본은 총 5편으로 구성되어있다. 에밀이라는 고아를 통해 자연의 흐름에 따른다는 교육의 이상론을 추구했다. 세부적인 내용을 살펴본다면, 먼저 루소는 인간을 교육하는 주체로 자연, 인간, 사물의 3가지를 뽑았다.

참고 자료

<책> 에밀, 장 자크 루소, 산수야
<책> 아동복지론(1-(2)아동복지의 역사 발췌독)
<영상> 강신주의 에피소드 철학사-루소의 저서 중 에밀이 가장 방대한 이유
<레포트> 루소의 에밀에 나타난 아동관을 현대에 어떻게 적용시킬 것인가(아동중심교육의 필요성과 그 의미 발췌독)
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