스파르타와 아테네의 교육 비교 분석 발표자료

저작시기 2012.09 |등록일 2019.02.28 | 최종수정일 2019.02.28 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 17페이지 | 가격 3,000원
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스파르타와 아테네의 교육 비교 분석 발표자료입니다.

목차

1. 그리스의 고전시대
2. 스파르타의 교육: 사회적 배경, 특징, 교육, 여성교육, 한계
3. 아테네 교육: 사회적 배경, 특징, 음악학교와 체육학교, 군사훈련, 소피스트, 여성교육
4. 스파르타 교육과 아테네 교육의 공통점과 차이점

본문내용

– 사회적 배경
▸ 지형적인 면에서 외부세계와 단절
▸ 헤일로타이
- 지배계층의 20배가 넘는 노예 원주민
▸ 노예 반란
- 강한 방어적, 폐쇄적 대외 정책
▸ 생활 전체가 엄격하게 국가를 지향

- 특징
▸ 국가중심적 교육
–교육은 가장 큰 국가권력
▸ 나라의 공동 교육체제 하에서 단체교육
▸ 내부반란, 외부의적으로부터 방어하기 위해 엄격한 군사적 교육
▸ 국가에 대한 복종과 충성심의 함양 목적

▸0-7세: 어머니나 유모가 양육
▸7-12세(파이디온,paidion)
-기초교육, 음악과 무용중시(군사적용도)

참고 자료

없음
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