교육공학

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2019.02.25
최종 저작일
2017.09
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육공학이란?
2. 수업을 통해 느낀 점

Ⅲ. 결론

본문내용

단순히 누군가를 가르치기 위해서는 어떤 것을 가르칠지에 대한 것만을 배워서는 안 된다. 어떻게 효과적으로 교육을 시킬 수 있는지 그 방법을 설계하고 계획하는 법을 제대로 알고 그것을 배워야 하는데 그것이 교육공학이라고 할 수 있다. 나는 단순히 누군가를 가르쳐야 한다면 전수할 지식에 대해서만 자세하게 잘 알아야 된다고 생각했지만 교육공학이라는 과목을 듣고 나서는 아무리 지식을 전수하더라도 그 방법과 과정이 잘못된다면 제대로 교육이라는 것이 이루어지지 않는다는 것을 알게 되었다. 그리고 플립 러닝 수업을 통해서 배운 교육공학은 일반적인 수업 방식과는 달랐지만 사실 이 수업 방식이 훨씬 내 마음에 들었다고 할 수 있을 정도로 매우 유익한 수업이었는데 이 수업을 통해 교육공학에 대해서 스스로 느낀 점에 대해서 자세하게 서술해 보도록 하겠다.

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없음

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