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소개글

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목차

Ⅰ. 서론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 실태

Ⅱ. 본론
1. 아동학대 예방대책
1) 아동 보호체계확립
2) 아동학대 예방프로그램
3) 가정에서의 교육훈련
4) 기관에서의 교육훈련
2. 아동학대 피해자 보호 및 지원방안
1) 아동학대 관련법
2) 피해아동 보호 및 지원현황(행정적 예방&치료)

Ⅲ. 결론
1. 아동학대 지원 및 보호에 대한 개선과 제의

본문내용

1.아동학대 개념
아동복지법 제3조 제7항에 따르면 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치는 행위를 의미하는 것으로, 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적･정신적･성적 가혹행위 와 그리고 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 행위가 포함된다. 세계보건 기구(Krug et al., 2002)는 아동학대를 ‘아동의 보호자와 신뢰 관계인에 의해서 아동의 건강, 생존, 발달 그리고 존엄성에 실제적･잠재적 해를 끼칠 수 있는 신체적, 감정적, 상업적이거나 다른 유형의 착취의 모든 형태’들로 정의하고 있다. 일반적으로 아동은 나이가 적고 신체적·정신적으로 미성숙한 단계에 있는 사람을 가리킨다. 그 구체적인 개념과 범위는 전문 분야 또는 관할 내용에 따라 기준이 달라진다. 아동의 개념은 생애 주기적 관점, 인간발달의 관점, 사회문화적 관점 등에서 정의될 수 있다. 현재 우리 나라의 각 법률에서는 사회문화적 배경, 생물학적 특성, 인간발달의 정도 등을 반영하여 객관적인 기준을 설정하기에 가장 적합한 것으로 판단되는 연령에 따른 관점에 따라 아동을 구분 하고 있다. 우리나라 각 법률에서 사용되어지는 아동과 관련된 개념들은 아동 ,청소년 또는 미성년자 등 그 명칭이 다양할 뿐만 아니라 그 연령의 한계도 만 13세에서 만 19세까지 다 양하다. 2.아동학대 유형 아동복지법 제2조 4호는 아동학대 유형을 신체적 ․ 정서적 ․ 성적학대, 방임으로 구분하고 있다. 학대 피해아동에게는 상처흔적이 발견되며 지나치게 적대적이고 공격적이거나 또는 지나 치게 의기소침하며 불안, 자신감 결여가 나타날 수 있다. ①신체적 학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 폭력이나 가혹행위를 하는 것으로 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 허용한 모든 행위를 말한다.

참고 자료

강은영,김희균 , 아동학대의 실태와 학대피해아동 보호법제에 관한 연구, 한국형사정책연구원, 2016, 475페이지 김경수, 아동학대 관련 법제의 한계와 개선방안에 관한 연구 = A Study of the Problems and Ways of Improving for the Legislation System about Child Abuse, 경성대학교 일반대학원 법학과, 2018 위미숙, 영유아학대에 대한 보육교사와 부모의 인식 및 실태, 광주교육대학교 교육대학원, 2017