생활체육지도자의 기능과 역할 및 자질

목차

1. 서론
1) 생활체육
2) 생활체육의 중요성
3) 생활체육지도자

2. 본론
1) 생활체육지도자의 역할
2) 생활체육지도자의 자질

3.결론

참고문헌

본문내용

1.서론
(1) 생활체육
① 여가시간에 개인의 자발적인 참가의지에 의하여 창출되는 운동수요의 충족을 위한 사회적 노력의 총체이다.
② 풍요로운 삶을 영위하는 하나의 수단으로 생활체육의 대표적 조직이나 시설중심의 단체활동인 YMCA가 있다.
③ 체육을 익혀서 생활 가운데 실천해 가는 생활의 필수요소이다.

(2) 생활체육의 중요성
① 여가시간의 확대에 따른 여가활용 수단이 될 수 있다.
② 현대사회의 기계화로 인해 신체활동 참여기회 감소되고 있는 문제에 대한 대안이다.
③ 현대인의 정신적인 문제로 근심, 걱정,갈등, 열등간, 죄의식, 공격성 등이 치유될 수 있다.
④ 개인주의 성향을 억제하고 사회성을 함양하여 팀웍, 사회적 결속력 등이 발달된다.

(3) 생활체육지도자
☞ 생활체육 지도자자는 생활체육 참가자에 대한 안내자 ․ 지시자 ․ 영향력 행사자 등의 역할을 수행하는 개인을 뜻한다. 그러므로 생활체육 지도자는 참가자의 개인적 욕구와 흥미를 충족시켜 주는 동시에 생활체육 주관 조직체의 목표를 성취하는 주체이다(Kraus, 1977)

참고 자료

김상홍 외, 사회체육지도이론과 실제, 대경, 1999.
허갑중, 여가정보 체계구축 기본방안, 한국문화관광정책연구원, 2004.
문숙재 외, 여가문화와 가족, 도서출판 신정, 2005.
김아람, 생활체육지도자의 지도신념과 수업지식 및 전문성의 관계, 한국체육대학교 석사학위논문, 2011.