문학교육론 레포트-문학교육의 개념 설정

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최초 등록일
2019.02.08
최종 저작일
2008.09
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소개글

문학교육론 과목의 '문학교육의 개념 설정'을 주제로 한 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

문학교육의 개념을 설정하는 데에 있어서 쟁점은, 과연 문학교육은 문학에 대한 교육을 의미하는가 아니면 문학을 통한 교육을 의미하는가 라는 것이다.
문학에 대한 교육은 교육내용으로서 문학을 가르친다는 것으로써, 문학사에서 중요시되는 정전을 중심으로 작품에 대한 기초 지식을 가르치며 이를 토대로 분석, 감상하는 방법을 알게 한다. 이로써 작가에 대한 정보와 문학 작품 자체의 구조 및 예술성, 심미성을 중요시하여 학습자로 하여금 작품 자체를 깊이 있고 바르게 감상하며 창작할 수 있는 능력이 길러진다. 이와는 다르게 문학을 통한 교육은 바람직한 인간 형성이라는 교육의 본질에 입각하여 문학의 효용성을 강조한다. 즉 문학 교육도 다른 모든 교육과 마찬가지로, 작품 자체에 대한 지식을 배우는 것에 치중하지 않고 작품을 통해서 무엇인가를 깨닫고 느껴서 자신의 삶과 생활에 반영함으로써 보다 나은 삶과 인간성을 형성케 하는 것을 궁극적인 목적으로 삼아야 한다는 입장이다.

참고 자료

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