영아발달평가 1인

소개글

영아발달평가입니다.
1년에 2회 의무로 발달평가를 작성하였고
실제 어린이집에서 사용하였습니다.

목차

1. 4월- 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 비고
2. 9월- 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 비고

본문내용

기본생활
식사시간에 집중을 하지 못 하고 식사 하면서 뒤를 돌아보거나 음식을 입에 머금고 식사를 마친 친구들이 놀이 중인 것을 바라봄. 식사하면서 ‘엄마 언제와?’하고 물어보는 경우가 많음. 교사의 도움을 받아 가방을 정리 함. 양말을 스스로 신는 것을 힘들어 함. 교사의 도움 없이 능숙하게 세수 할 수 있음.

신체운동
계단을 오르내릴 수 있지만 불안해하고 무서워하여 교사가 손을 잡아 줌. 소근육을 이용한 일상생활 활동을 어려워하여 교사에게 도움을 요청하기도 함.

사회관계
교사 주변을 맴돌면서 놀이하고 항상 교사가 있는지 없는지 확인하면서 놀이 함. 교사가 문 밖을 나가려고 하면 얼굴이 일그러짐. 교사의 말에 똑같이 질문형식으로 말 함. 아무 이유 없이 친구를 꼬집거나 물기도 함. 남자 어른을 무서워해서 체육시간에 교사 옆에만 붙어 있음.

참고 자료

없음