[인간관계의 본질] 바람직한 인간관계의 의미, 현대인의 인간관계 문제, 만남의 관계와 조작의 관계

저작시기 2019.01 |등록일 2019.01.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,600원
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I. 바람직한 인간관계의 의미
II. 현대인의 인간관계 문제
III. 만남의 관계와 조작의 관계

참고문헌

본문내용

인간은 관계적 존재-사회적 동물-로 창조되었기 때문에 홀로 살아갈 수 없다. 따라서 인간은 누군가와 진실한 만남을 필요로 하며 그 만남은 대단히 중요한 의미를 갖게 된다. 인간은 만남의 공동체 속에서 자기 생명의 존재성에 대한 통찰과 함께 이웃과의 관계성에 대한 자각을 갖게 된다.
인간관계란 '대인관계', '집단과정', '소집단이론', '집단상담' 등 다양한 이름으로 경영학, 의학, 신학, 행정학, 교육학, 사회복지학 등 인간을 대상으로 활동하는 여러 분야에서 여러 학자들에 의하여 가르쳐진다. 그러기에 담당하는 교수의 전공분야에 따라 교육내용을 살펴보면 이론적 준거틀과 접근방법이 달라지기도 한다. 또한, 그 교육의 장도 다양하여 대학에서 교과과목으로 가르치기도 하며 상담실, 직장현임 교육 프로그램 등으로 채택되기도 한다. 이 장에서는 이러한 인간관계의 의미를 찾아보고자 한다.

I. 바람직한 인간관계의 의미
인간은 사회적 동물이므로 타인과 떨어져서 살 수가 없으며 항상 타인의 존재를 필요로 한다.

참고 자료

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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