아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오.

최초 등록일
2019.01.20
최종 저작일
2018.03
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목차

1. 아동문학의 현황
1) 아동문학의 역사
2) 아동문학의 현재

2. 아동문학의 문제점
1) 아동문학의 주 대상은 누구인가
2) 아동문학의 가치는 무엇인가
3) 아동문학의 장르기준은 무엇인가
4) 아동문학 작가의 범주는 어디까지인가
5) 아동문학 번역에 대한 큰 의존도

3. 아동문학의 문제점에 따른 해결방안
1) 아동문학의 주 대상에 대해 명확화
2) 어린이의 현실에 대한 이해 변화 필요
3) 창작 경향의 다양화 필요

4. 첨부자료

본문내용

1. 아동문학의 역사
1) 아동문학의 초창기(1908~ 1920)
-최남선의 <소년>, <붉은 저고리>, <아이들보이>, <새별>등의 잡지 창간
-문어체 혹은 하오체 문체에서 동화에서는 경어체 문장 사용
-수 없는 결간,폐간,복간 등의 수난을 겪은 시대

2) 아동문학의 성장기(1920~1930)
-방전환의<어린이>소파 방정환의 출현으로 근대적인 아동문학 형성
-근대적인 아동문학 형성
-전기 아동 문화운동 주도

3) 아동문학의 발흥기(1931~1940)
-프로문학의 팽배와 문화적 자각 현상
-주관적 동심주의와 사회적 현실주의의 대립시기

4) 해방 전후 암흑 수난기(1940~1950)
-<소년조선일보>폐간 등 문화 수난기 및 문화 말살의 암흑기

5) 아동문학의 통속•팽창기(1950~1969)
-이윤추구 및 흥미위주의 만화 및 탐정소설 등 다수 출간
-문학운동의 교량적 성격으로 과도기적 특성

6) 아동문학의 비평•논쟁기(1970~1989)
-아동문단이 한국아동문학가협회와 한국아동문학회 양분및 한국현대아동문학가협회 창립
-국내 아동문학가의 창작집 다수 출간 : <창비아동문고>, <한국 아동문학총서>, <웅진 아동문고>등
-농촌 어린이,근로소년등의 생활을 소재로 저항적 리얼리즘 문학 운동 전개
-아동문학 과목 개설 및 학문정리 등

참고 자료

박상재, 한국 아동문학 100년, 그 흐름과 전망,아동문학 현황과 발전 방향 국회포럼, 2016
이재철, 아동문학개론, 서문당, 1992
설안의 독서지도(http://blog.daum.net/_blog/BlogTypeMain.do?blogid=05fQB)
다문화시대, 아동문학의 현황과 전망, 국제비교한국학회, 2008
유아문학의 이론적 기초 교재, 미래원격평생교육원
김성배,국어교육과 연구,선명문화사, 1976
석용원,아동문학원론,학연사, 1983
신지선, “아동문학 영한번역의 '규범' 연구”, 세종대, 2005
‘어린이책’에 대한 지난 10년간의 변화와 앞으로의 발전방안 모색,독서문화포럼, 2013
교육부, 『국어과교육과정』, 교육부. 2011.
국회 법률안, ‘문학 진흥법 및 시행규칙 제정안 3단 비교’, 국회, 2016.
금성문화재단, ‘제23회 MBC차작동화 대상 시상식 자료’, 금성문화재단 출판부, 2016.
김상옥, 『어린이 문학의 재발견』, 창비, 2006.
김종헌, 『아동문학의 이해와 독서 지도의 실제』, 민속원, 2003.
박화목, 『아동문학개론』, 민문고, 1989.
L•H 스미드/김요섭 역,『아동문학론』정음사, 1975.
신헌재외 , 『아동문학과 교육』, 박이정, 2007.
이재철, 『아동문학개론』, 서문당, 1992.
조대현, <문학진흥법에 ‘아동문학’과 ‘시조’는 없다.>, 서울신문, 2016.
포럼준비위원회, ‘ 한국아동문학현황과발전에관한포럼개최계획서(이창건•이주영 제공), 2016.
한국문인협회, ‘아동문학인 주소록(사무국제공)’, 2016
한국아동문학인 협회, ‘문학진흥법 한국아동문학 현황과 발전 방향 세미나 원고 작성을 위한 자료(이창건)’, 2016.

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