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The power of language education

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최초 등록일
2019.01.19
최종 저작일
2017.02
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본문내용

According to Vivien Stewart, vice president of education programs at the Asia society, “People talk about their concern that the U.S. is behind other countries in math and science, but we are much further behind the rest of the industrialized world in language learning than we are in math and science.(2)” Today, the USA government and Americans rarely feel the necessity of learning other language. In some way, it is a natural result because almost all things can be done with English, which is an international language. In most sectors in other countries, English is being widely used and most countries usually teach English as a second or third language under the public education system. However, as long as Americans live in a globalized world, learning new languages also is necessary for Americans and considering the numerous benefits, American public schools should give American students bilingual or multilingual education.

In the age of globalization, American students..

<중 략>

참고 자료

Dan, Frost “How Global Language Learning Gives Students the Edge” Edutopia. The George Lucas Educational. n.d. Web. 1 Dec 2013.
Edmonds, Molly. "What’s the best age to learn a new language?" 22 June2010. HowStuffWorks.com.<http://www.howstuffworks.com/best-age-learn-l anguage.htm> 07 December 2013.
Feinberg, Rosa Castro 2002. Bilingual education: A reference Handbook. Santa Babara, CA: ABC-CLIO.
Gray, Matter “Why bilinguals are smarter.” Sunday Review. The New York Times. n.d. Web. 1 Dec 2013.
Zelasko, N., & Antunez, B. (2000). If your child learns in two languages. National Clearinghouse for Bilingual Education. Retrieved from http://www.ncela.gwu.edu/files/uploads/9/IfYourChild LearnsInTwoLangs_English.pdf
Kovács, A. M., & Mehler, J. (2009). Cognitive gains in 7-month-old bilingual infants. Proceedings of the National Academy of Sciences, 106(16), 6556–6560.
Coleman, J.A. (2009) Why the British do not learn learn languages: myths andmotivation in the United Kingdom. Language Learning Journal, 37 (1), pp. 111-127.
Gardner, R.C. (2000) Correlation, causation, motivation, and second language acquisition. Canadian Psychology 41 (1), pp.10-24.
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