진정한 인간 교육의 실천-아이들이 꿈꾸는 학교를 읽고

소개글

진정한 인간 교육의 실천-아이들이 꿈꾸는 학교를 읽고에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

1. 학교 축제
2. 어린이의 성장발달
3. 아동기 초기 교육
4. 어린 날의 절정
5. 환경교육 - 발도르프 학교의 교육과정
6. 가르치는 것은 배우는 것이다 - 학교 공동체의 일원들의 역할
7. 교육의 새로운 도전- 능력을 키우는 교육
8. 이 책을 읽고 난 후에...

본문내용

교직윤리 교수님께서 과제를 내 주신 후에, 어떤 책을 고를까 고민하던 차에 ‘아이들이 꿈꾸는 학교’라는 제목의 이 책을 발견하였다. 이 책은 슈타이너 발도르프 학교의 철학과 교과과정에 대한 소개를 한 책이다. 지난학기에 교육의 역사와 철학 시간에 발도르프 학교의 교육법에 대한 비디오를 시청한 후에 발도르프 학교의 교육철학에 반한 나는 이 책을 서슴없이 선택하게 되었다. 과연 어떠한 철학들이 어떠한 방법으로 실천되고 있는지에 대해 궁금했기 때문이다. 또한, 부끄럽게도 아직 교육관이 확고하게 정립되지 않은 나에게 무엇인가 의미를 줄 것 같은 느낌이 들었기 때문이기도 했다.

먼저, 슈타이너 발도르프 학교에 대하여 설명하자면 다음과 같다. 슈타이너 발도르프 학교는 입학시험이 없고, 다문화적이며, 남녀공학이며, 포괄적인 교과과정을 제공한다. 또한, 자립적이며 자체적으로 운영하는 공동체 학교이고, 위계적인 관리체계가 없다는 특징이 있다. 전 세계적으로 900여개의 학교와 1700여개의 유치원은 각 나라의 문화적 환경과 영향을 주고받으며, 진화해왔다.

참고 자료

없음