교육철학및교육사 나 다니엘 블레이크 에세이/감상문 A자료

소개글

나 다니엘 블레이크 에세이를 비판철학의 관점에서 쓴 감상문입니다
중간고사를 망쳐서 학점은 A나왔지만
리포트 점수는 20점 만점에 19점 받았습니다
분량은 4쪽이니 조금더 자신의 생각을 추가하면 만점 레포트로 내실 수 있을 것 같습니다.

목차

1. < 나, 다니엘 블레이크 >에서 나타나는 문제의식
2. 우리사회의 다니엘들
3.비판적 교육철학적 관점에서 바라본 다니엘 블레이크
4. 예비교사로서 내가 생각할 수 있는 개선 방법

본문내용

이 영화의 배경은 영국 뉴캐슬로 크게는 현 영국의 복지제도의 실상,부조리와 그로 인해 벼랑 끝에 내몰리는 개인의 삶을 담담하지만 적나라하게 보여준다.
40년을 착실한 목수로 살아온 주인공 다니엘은 심장병으로 인해 일할 수 없게 되어 실업급여수당을 타야만 생활을 할 수 있다. 하지만 심사관은 심장질환과는 관계없는 질문만 하고선 ’일할 수 있음‘으로 판단하여 수당신청을 기각시킨다. 직원은 인터넷 근처도 가본적도 없고 사용할 줄 모르는 ’연필세대‘ 다니엘에게 ’디지털시대‘의 방법을 들이밀며 이게 절차니까 항소를 하려면 인터넷으로 알아서 접수 하라고 한다. 다니엘은 복잡한 절차에 당혹감을 느끼며 다른 누군가에게 부탁하면서 굴욕을 당하기도 하고, 자기 때문에 곤경에 처한 직원을 보며 미안함을 느끼기도 한다. 그렇게 며칠간 씨름하며 신청에 성공하지만 돌아온 것은 대기 순서를 기다리라는 말뿐 나아지는 것은 없다. 채용전화를 걸어온 사장에게는 “구직 수당을 위해 어쩔 수 없었어요.” 말하며 자괴감을 느끼고, 컴퓨터를 쓸 줄 몰라 손으로 써온 이력서는 비웃음당하고 구직센터 직원은 특강에선 뭘 배운거냐며 다니엘을 비난한다.

참고 자료

없음