[에릭슨의 성격발달단계] 심리사회적 발달단계

목차

I. 유아기(구강기) : 기본적 신뢰 대 불신
II. 초기아동기(항문기) : 자율성 대 수치와 회의
III. 학령전기(남근기) : 주도성 대 죄의식
IV. 학령기(잠재기 도는 생식기 초기) : 근면성 대 열등감
V. 청소년기 : 정체감 대 역할혼미
VI. 성인초기 : 친밀감 대 고립
VII. 성인기 : 생산성 대 침체
VIII. 노년기 : 자아통정 대 낙담

본문내용

I. 유아기(구강기) : 기본적 신뢰 대 불신

에릭슨(Erikson)은 각 성적인 부위마다 특유한 자아양식은 있다는 것을 지적함으로써 프로이드의 단계에 보다 큰 일반성을 부여하려 했다. 에릭슨의 첫 번째 단계는 프로이드의 심리성적 발달단계의 구강기에 해당된다. 이 단계의 부위는 입으로서 수동적인 받아들이기와 능동적인 잡기의 행동양식에 초점이 주어지며 이러한 신체적 행동양식은 자아와 외계와 접촉하는 일반적인 양식인 수동적 개방과 능동적 파악으로 확대된다. 이 시기에 아동은 부모의 행동에서 일관성, 예언성, 신뢰성을 발견하게 되면 부모에 대한 기본적 신뢰감을 발달시키게 되며 그렇지 못할 때 불신감이 형성된다. 또한 자기에 대한 신뢰감의 형성도 중요하다. 아동의 성장에는 신뢰와 불신의 경험이 모두 필요하며 중요한 것은 신뢰와 불신 사이의 적당한 비율이다. 궁극적으로 신뢰는 부모의 자기 확신, 즉 자기와 올바르게 하고 있다는 인식에 의해서 좌우된다고 한다.

참고 자료

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