영유아의 언어 이전 시기의 언어발달 과정과 음성언어 발달 단계에 대해 설명하고 음성언어에 발달에 도움될 수 있는 양육자의 실제 사례를 찾아서 제출하시오.

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최종 저작일
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 음성언어의 발달과정
2. 음성언어의 발달 단계
3. 실제 사례를 통한 음성언어 발달의 지원

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

언어란 음성학적인 규칙에 맞는 다양한 어휘로 여러 개념과 의미들을 담아내 문법적인 규칙에 맞춰 상황을 고려하여 전달을 주고받는 인간 고유의 의사소통의 체제이다. 사전적 의미로는 생각이나 느낌을 나타내거나 전달하는 데에 쓰이는 것으로 음성이나 문자의 사회 관습적 즉, 습관적 체계이다. 언어규칙이라는 틀 안에서 인간 내면에서 의미가 작용되어야 하며 그 결과로 생성되는 의미를 언어라는 외적 기호를 통해 표현하는 것이다. 이때에 외적기호는 표현된 의미를 타인이 이해할 수 있게 약속된 체계로 표현되어야 하며 두 사람 이상의 사용자가 전제되어있다. 언어란 인간 고유의 규칙이며 음성의 형식으로 이루어져 있다.
인간으로서 자신이 누구인지, 무엇을 좋아하는지, 욕구가 무엇인지에 대해서 전달하는 것을 도와주는 것이 바로 우리가 사용하는 언어라고 할 수 있다. 또한 언어는 우리의 입이라는 기관을 통해서 발성이 이루어지게 되는 것이며 인간만이 가진 고유한 체계임을 말해 볼 수 있다. 이러한 언어가 우리의 입 밖으로 나오기까지 일정한 패턴의 발달과정을 겪게 된다.

참고 자료

영유아언어교육 / 엄태식 저 / 태영출판사 / 2015
영아발달 / 천은영 저 / 동문사 / 2015
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