피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념, 검증, 비판, 시사점에 대해 서술하시오.

소개글

피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념, 검증, 비판, 시사점에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피그말리온 효과의 개념
2. 피그말리온 효과의 검증
3. 피그말리온 효과 비판
4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

피그말리온이란 원래 고대 희랍 신화 속의 주인공 이름이다. 피그말리온은 신화 속에서 키프러스의 왕이자 조각가였다. 그는 자신도 언젠가는 사랑을 얻을 수 있으리라는 기대로 심혈을 기울여 아름다운 여인상 갈라테아를 조각했다. 점점 그 여인을 사랑하게 된 그는 매일 꽃을 꺾어 바쳤고, 여인상을 사랑하게 되었노라며 아내가 되게 해달라고 간절히 기도했다. 이를 애처롭게 여긴 미의 여신 아프로디테가 이 조각상에 생명을 불어넣었다. 이런 신화를 빗대어 후대 사람들은 자기 자신이 바라는 것이 실제로 현실에서 이루어진다는 의미로 피그말리온 효과를 쓰고 있다. 이 피그말리온 효과는 현재 교육계에서 많이 활용되고 있다. 즉 교사는 마음으로 아이를 조각하는 교실 안의 피그말리온이며 교사가 기대하는 대로 학생들이 교육의 능률 및 효과를 보인다는 것이다. 아래에서는 위와 같은 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념, 검증, 비판, 시사점에 대해 살펴보고자한다.

참고 자료

이강백, “교사의 긍정적인 언어사용이 교육에 미치는 영향”,
신응섭외, “리더십의 이론과 실제”, 학지사, 2004
유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004
곽헌구, “신세대 장병의 효율적 관리를 위한 리더십에 관한 연구”, 동국대, 2003
김지헌, “병영의 피그말리온(Pygmalion) 효과”, 육군본부, 2003