혁신학교의 문제점과 찬반론 및 해결방안0k

최초 등록일
2018.12.14
최종 저작일
2018.12
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과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 혁신학교에 대한 소고
1) 혁신학교의 정의
2) 혁신학교의 의의
3) 혁신학교의 필요성
4) 혁신학교의 운영철학
5) 혁신학교의 교육 목표
6) 역사
2. 혁신학교의 학교문화 만들기
1) 학교문화란 무엇인가?
2) 혁신학교가 구현해 가고 있는 학교문화
(1) 존중과 배려의 학교문화 만들기
(2) 전문적 학습공동체 만들기
(3) 소통과 참여의 학교문화 만들기
3. 혁신학교의 문제점
1) 입학시키고 싶지만 졸업시키기는 싫다
2) 돈이 넘치는 곳에 ‘전교조’도 넘친다
3) 또다시 학교가 정치와 투쟁의 현장 될 수도
4. 혁신학교에 대한 찬반론
1) 찬성론
2) 반대론
5. 혁신학교 추진 과제
1) 존중과 참여의 학교 문화 형성
2) 교육과정 중심의 교육 지원 체제 구축
3) 창의적 교육과정 편성·운영 및 학생 배움 중심 교육방법 실천
4) 학부모와 지역사회의 협력적 파트너십 구현
6. 혁신학교 추진을 위한 바람직한 방향
1) 자율 경영체제 구축
2) 전문적 학습공동체 구축
3) 교육과정의 다양화․특성화
5) 대외 협력․참여 확대
6) 새로운 학교문화 조성
7. 혁신학교에 대한 비판
8. 나의 제언

Ⅲ. 결 론

참고자료

본문내용

부모들 입장에서 자식들이 공부 잘하고 명문대 입학하여 좋은 직장 들어가 선남선녀를 만나 행복한 가정을 꾸려 나가길 원한다. 그러기 위해서는 한국사회에서는 명문대를 진학하는 것이 좀 더 유리하니 자녀들이 좋은 대학교 갈 수 있도록 고액과외를 시키기도 한다. 오직 자식이 잘되길 바라는 부모의 마음으로 이해할 수 있는 대목이다. 그러나 이러한 학업에 대한 스트레스를 줄이고 학생스스로 창의 적이고 자율성을 기르면 인성을 향상시키는 혁신학교가 문제인 정부로부터 인정을 받고 있다.
혁신학교을 통한 혁신교육은 2009년도 김상곤 경기도 교육감의 핵심교육정책으로서 학생의 인성개발과 창의력 향상 및 교사와 학생간의 원활한 의사사소통을 통한 참된 인간을 만들겠다는 취지로 출발하였다. 혁신학교는 경기도내 2009년 13개교, 2014년 327개교, 2018년 541개교로 점차 증가하는 추세다. 학생의 반응이 좋아 타 시도에서도 혁신학교의 교육을 벤치마킹 하는 추세로 더욱 늘어날 전망이다.
000고등학교에 딸인 장00양이 입학하자 표정도 매우 밝아지고 학교생활을 즐겁게 하고 있어 부모의 마음은 한층 가볍다고 하였다. 이를 지켜본 부모님은 다른 일반계 고등학교들도 혁신학교처럼 운영하는 것이 좋아 보인다고 적극추천하기도 하였다. 장00은 혁신학교 생활이 너무 즐거워 학교가기가 매일 기다려 진다고 하였다. 학교에서 학생의 자율성을 존중하고 창의적으로 학업할 수 있는 분위기를 만들어줘 스스로 학습할 수 있는 능력이 생기게 되어 대학입시 합격의 바탕이 되었다고 하였다. 그러나 한편으로는 학생을 너무 자율적으로 방치한 나머지 성적저하로 이어져 다른 학생에 비하여 명문대에 진학률이 낮아진다고 학부모들은 우려하고 있어 반대의견도 점차 증가하는 추세로 나타나고 있다. 부모들 입장에서는 학생의 자율권을 너무 준 나머지 학교 성적에 신경 쓰지도 않고 노는 문화에 익숙해 져 있다고 진보주의 교육정책에 반대하기도 하여 데모가 끊이지 않고 있으며 전국적으로 반대하는 학부모 시위에 동참하고 있다.

참고 자료

김춘성, 2013, 전남교육청 정책연구소, 혁신학교의 이해 및 추진 과제
김성천, 2012, 『혁신학교란 무엇인가』
김정선, 고등학생들의 스트레스, 불안, 정신건강에 관한 연구, 충남대학교교육대학원 석사학위논문, 2001.
이형빈, 2014, 『교육과정연구』 제32권
성열관, 2012, 『한국교육의 희망과 미래, 혁신학교』
윤근혁, 2016, 오마이뉴스, 혁신학교 단점 줄줄줄... 이러면서 학부모 의견 청취?
이원우 승인 2013, 혁신학교, 무엇이 문제인가
최인진, 2018, 경향신문, 경기도교육감 후보들, ‘혁신학교’ 놓고 찬반 신경전
김정선, 고등학생들의 스트레스, 불안, 정신건강에 관한 연구, 충남대학교교육대학원 석사학위논문, 2001.
미래한국(http://www.futurekorea.co.kr)

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