4차 산업혁명 시대의 청소년 교육
- 최초 등록일
- 2018.12.03
- 최종 저작일
- 2017.03
- 2페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
목차
없음
본문내용
1990년대 인터넷의 보급으로 인해 사람들은 다른 나라와 상호 커뮤니케이션하며 정보를 빠르고 쉽게 검색할 수 있게 되었고, 또한 스마트폰 확산으로 인해 무선인터넷 이용자가 급증하여 새로운 마케팅의 형태가 생겨나는 추세이다. 최근에는 4차 산업혁명에 대한 관심이 뜨거워졌는데, 4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷(IoT), 생명공학기술 등 다양한 부문의 신기술들과 이들의 융합 및 사회적 파급효과를 아우르는 용어이다.
언제 어디서나 인터넷 사용이 가능하게 되었고 현실 속 각종 사물들은 사물인터넷으로 연결되어 원격조종이 가능해졌다. 이러한 스마트한 시대에 접어들면서 세상은 빠르게 변화하였다. 하지만 대한민국 교육은 여전히 산업혁명 이전의 그 자리에 머물고 있다고 볼 수 있다. 교육은 ‘백년대계’라고도 한다. 즉, 최소한 100년 앞을 내다보고 큰 틀에서 미래의 교육을 고민하고 설계해야 한다는 말이다. 시대는 이렇게 빠르게 급성장 하였는데 왜 청소년교육은 여전히 그 자리에 머물고 있는가?
참고 자료
김용호,김문태. 4차 산업혁명시대의 인터넷마케팅. 2017. 청람