유아 관찰 기록 일지

목차

1. 유아 관찰 기록
1) 관찰시 유아의 모습
2) 관찰 된 상황과 내용

본문내용

활동 공간 : 신체 활동영역
관찰 된 상황과 내용
신체의 각 부분과 기관을 고르게 활용하여 움직이며 소근육을 이용한 섬세한 활동을 능숙하게 잘합니다. 운동기구를 활용하여 다양한 위치와 방향으로 자유롭게 움직이며 중심을 잡고 장애물을 건널 수 있습니다. 다양한 신체 활동을 통해 긴장감을 해소하고 즐거움을 느낄 줄 압니다.

활동 공간: 수 활동
관찰 된 상황과 내용
수 활동에 많은 관심을 보이며 0~ 17 까지 셀 수 있고 셀 수 있는 숫자는 분별할 수 있으며 숫자쓰기는 열심히 집중해서 쓰기 합니다. 20을 12라고 읽지만 19까지 구별하고 알고 있습니다. 크기와 모양이 다른 사물을 순서대로 놓을 수 있습니다.

활동 공간 : 오르다
관찰 된 상황과 내용
오르다 교구를 통해 집중력을 보이며 즐겁게 좋아하며 활동합니다.
다양한 모양과 색깔을 인지하고 변별하는 할 수 있으며 창의력 있게 상상력을 발휘하며 활동하며 새로운 놀이를 만들어 교구를 활용하여 놀이하기도 합니다. 교구의 다양한 모양에 관심을 갖고 즐겨 찾아보며 수집하며 새로운 교구에 호기심을 가지며 질문을 잘 합니다.

활동 공간 : 과학영역
관찰 된 상황과 내용
다양한 과학적 주제에 적극적으로 관심을 보이며 과학 활동에 참여합니다. 맛을 분별하기, 자연현상의 변화, 생명체의 변화에 관심을 가지며 흥미를 가지고 관찰하기를 좋아합니다.
새로운 상황에 대하여 스스로 질문하고 알아보며 일상생활에서 친숙한 자료를 모아 정리하고 분류할 수 있습니다.

활동 공간 : show & tell
관찰 된 상황과 내용
1학기에 비해 문장을 올바르게 사용하여 발표하며 집에서 가지고 온 장난감의 기능, 특징, 등을 자세하게 설명합니다. 새로운 놀이를 만들어 놀이에도 활용합니다.
말과 행동이 정직하고 질문을 자주하며 자기의 생각이나 관찰한 내용을 섬세하게 표현합니다.

활동 공간 : 조형영역, 점토놀이
관찰 된 상황과 내용
다양한 점토재료에 관심을 보이며 적극적으로 활동합니다.
다른 친구의 작품에 관심을 갖고 존중할 줄 알며 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하려고 노력합니다.

참고 자료

없음