동화수업활동계획안

최초 등록일
2018.11.17
최종 저작일
2018.01
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목차

1. 주 제
2. 활 동 명
3. 글쓴이
4. 활동목표
5. 활동자료
6. 활동방법

본문내용

활동목표
다른 사람의 마음을 이해하고 배려해 준다.

활동자료
동화책, 생화, 조화

활동방법
도입
주의 집중을 위해서 노래를 한다(토마토)
T : 안녕! 친구들 만나서 반가워요.
C : 안녕하세요. 선생님.
T : 친구들, 오늘은 선생님이 친구들에게 동화책을 읽어 주려고요.
C : 네, 선생님.
T : 지금은 봄이라서 새싹도 나오고 예쁜꽃이 피는 이야기책을 준비했 어요. 읽어 줄까요?
C : 네, 선생님 읽어 주세요.
T : 이 친구 이름은 토토예요. 토토가 엄마 생일날 선물로 꽃을 주려고 열심히 가꾸는데 꽃이 자꾸 없어지지 뭐예요? 누군지 찾아 볼까요?
C : 네, 선생님.
-동화책

전개
(동화책을 읽어 준다.)
1. 훌륭한 인성을 가진 아이로 키울수 있다.
2. 다른 사람을 돕는 일이 즐거움을 깨닫게 된다.
3. 생화와 조화의 차이점을 알게 된다.
-생화, 조화

종결
T : 아..., 그렇구나, 토토의 꽃을 꺽어간 친구는...바로 누구였죠?

참고 자료

없음

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