학교폭력 예방 및 해결 등 기여교원 가산점 신청서

소개글

학교폭력 예방 및 해결 등 기여교원 가산점 신청서

목차

1. 6학년 학교폭력 예방활동
가. 학교폭력 예방교육
1) 다양한 사례를 통한 학교폭력 예방교육
2) ‘클래스팅’을 활용한 학생 상담 및 온라인 소통
3) 관련 연수 수강 및 학급 적용 (학교폭력예방 및 상담)
나. 학생 인성교육
1) 기본생활습관 정착 및 예절교육 강조
2) 공수인사 지도 및 친교활동 교육
3) 바른 글씨 쓰기 및 자신의 생각 바르게 말하기 지도

2. 또래상담 및 학교폭력 점검
가. 상담활동
1) 연 2회 학부모 상담주간을 활용하여 상담지도
2) 월 1회 학급별 쪽지상담을 통한 개인 상담활동
3) wee센터 및 목포경찰서와 연계한 학교폭력 예방 활동 지원
나. 학교폭력 실태조사 활용
1) 학교폭력 실태조사 결과 활용 및 지원
2) 학교폭력 관련 설문조사 활용

3. 학교폭력 관련 업무 및 조치
가. 학교폭력 예방활동
1) 학교폭력대책자치위원회 구성 및 운영, 인성교육 기획
2) 욕설 없는 주간, 인성 실천주간 등 학교폭력 예방 교육 실시
나. 인성교육 관련 행사 운영
1) 욕설 제로 팔찌 제작 및 운영
2) 청소년 단체와 연계한 학교폭력 예방 활동 지원

본문내용

1. 6학년 학교폭력 예방활동
가. 학교폭력 예방교육
1) 다양한 사례를 통한 학교폭력 예방교육
- 학교폭력 예방 동영상 시청 등을 활용한 예방교육 실시
2) ‘클래스팅’을 활용한 학생 상담 및 온라인 소통
- 접근성이 좋은 클래스팅 및 카카오톡을 활용하여 알림장 및 과제물 게시, 비밀 상담방 등을 운영하여 적극적인 소통을 함.
3) 관련 연수 수강 및 학급 적용 (학교폭력예방 및 상담)
- 초등 학교폭력예방 길라잡이 원격연수
- 초등 심심공감으로 통하는 학생생담의 이해
- 초등 학생상담능력 향상을 위한 교사 상담 역량 강화
나. 학생 인성교육
1) 기본생활습관 정착 및 예절교육 강조
- 아침활동 및 수업 전 책상 정리, 바른 자세 지도, 바른 옷차림 및 학생 상호간 예절교육 강조
2) 공수인사 지도 및 친교활동 교육
- 아침활동 시간 및 점심식사 시간 등을 이용하여 이동 전 공수인사 지도 및 바른 자세 지도, 공수인사 습관화를 통한 예절교육

참고 자료

없음