[아동]Erikson 이론

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목차

1. Erikson의 생애와 업적
2. Erikson의 심리 사회학적 발달이론
3. 심리 사회적 발달이론의 발달단계
4. Erikson 이론의 특징
5. Erikson의 이론과 Freud 이론 비교
6. Erikson이론의 비판
7. Erikson이론에 대한 평가

본문내용

1. Erikson의 생애와 업적
• 1902년 독일에서 출생
• 하버드대학교 교수로 재직
• 빈 대학교에서 안나 프로이드 등으로부터 정신분석학을 배움.
• 예일 대학과 하버드 대학에서 강의를 하면서 '아동 발달에 대한 사회와 문화의 영향'에 관심을 가지기 시작.
• 1942년에는 버클리 캘리포니아대학교 심리학 교수.
• 1970년부터는 명예교수로 재직.
• 1973년에 미국의 인문과학을 위한 국립기금의 제퍼슨 강연자로 선정.
• 1994년 생을 마감.

2. Erikson의 심리 사회학적 발달이론
1) 이론의 기본 전제
① 성격은 욕구와 사회환경 간의 상호작용으로 발달

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