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프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계

merida
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최초 등록일
2018.11.07
최종 저작일
2018.11
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목차

I. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
1) 항문 공격적 성격
2) 항문 보유적 성격
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기

II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
3. 3단계 : 주도성 대 죄의식
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. 5단계 : 자아정체감 대 자아정체감 혼란
6. 6단계 : 친밀감 대 고립감
7. 7단계 : 생산성 대 침체감
8. 8단계 : 자아통합 대 절망감

본문내용

I. 심리성적 발달단계
프로이드의 발달단계를 심리성적 발달단계(Psychosexual development)라고 하는데, 프로이드는 인간발달에 관하여 두 가지 주장을 하였다. 첫째는 인생의 초기 발달과정이 인성형성에 가장 중요한 영향을 미친다는 것이다.
둘째는 인간의 발달이 일정한 심리성적 발달단계를 따른다는 것이다. 따라서 어린 시절 아동 주위의 사회적 환경과의 상호작용 특성이 자란 후에 학습, 사회적 적응 및 불안에 대한 대처방법 등에 결정적 영향을 미친다고 보았다.
이와 같이 초기의 발달경험이 후에까지 영향을 미치게 되는 과정을 프로이트는 심리성적 발달과정으로 설명하고 있다.
프로이드는 성적 에너지인 리비도(libido)가 집중된 부위에 따라 유아기부터 청소년기까지 구강기(oral stage), 항문기(anal stage), 남근기(Phallic stage), 잠복기(latency stage), 생식기(genital stage)의 5단계로 구분지었다.
발달단계에 있어서 특정 단계에서 다음 단계로의 진행이 방해받으면 특정단계에 고착(fixation)될 수 있고 이러한 고착이 성인기 성격에 직접적인 영향을 미치게 된다. 고착의 강도가 강할수록 그 시기로의 퇴행이 일어난다.
각 단계별 특징을 살펴보면 다음과 같다.

(1) 구강기

구강기는 출생에서 약 18개월까지로 이 시기에는 쾌락이 주요한 원천이며, 입으로 빨고 삼키고 깨무는 자극을 통하여 쾌감을 얻는다. 이 시기에 구강만족이 좌절되면 손톱 깨물기, 손가락 빨기, 식탐, 혹은 과도한 흡연이나 음주와 같은 구강행동에 집착하는 구강고착(oral fixation) 성격을 갖게 된다.

(2) 항문기

항문기는 18개월에서 약 3세까지로 영아가 성숙함에 따라 항문 부위가 보다 더 민감하게 된다. 부모는 이 시기에 배변훈련(toilet training)을 시작하게 되며 유아가 이 단계를 성공적으로 마칠 수 있는 것은 부모에게 달려 있다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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