청소년복지론 레포트

소개글

청소년복지론 - 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술

목차

Ⅰ. 서론
1. 청소년관련 전문직 종류

Ⅱ. 본론
1. 청소년에 대한 사회복지사 장점

Ⅲ. 결론
1. 나의 생각

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

• 사회복지사
사회복지사는 청소년, 노인, 여성, 가족, 장애인 등 다양한 사회적, 개인적 욕구를 가진 사람들의 문제에 대한 사정과 평가를 통해 문제 해결을 돕고 지원한다. 사회적, 개인적 문제로 어려움에 처한 의뢰인을 만나 그들이 처한 상황과 문제를 파악하고, 문제를 처리, 해결하는 데 필요한 방안을 찾기 위해 관련 자료를 수집, 분석하여 대안을 제시한다. 재정적 보조, 법률적 조언 등 의뢰인이 필요로 하는 각종 사회복지프로그램을 기획, 시행, 평가하며, 공공복지 서비스의 전달을 위한 대상자 선정 작업, 복지조치, 급여, 생활지도 등을 한다. 사회복지정책 형성과정에 참여하여 정책분석과 평가를 하며 정책대안을 제시하기도 한다.

• 전문상담교사
중·고등학교에서 학생의 학업, 진로문제, 이성문제 및 학교생활 전반에 대해 상담하고 지도한다. 성격, 적성, 지능, 진로 및 신체적·정서적·행동적 증상을 평가하기 위한 검사를 실시하고, 검사 결과를 해석하며, 이에 따라 상담을 실시한다.

참고 자료

고용노동부 한국고용정보원 ‘워크넷’ http://www.work.go.kr/
양정남외 저, “사회복지 실천론”, 학지사, 2011
사회복지학에서 바라본 청소년복지,홍복선,2009 한국청소년복지학회 추계 학술대회 자료집, 23-60, 양서원
이인정외 저, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
장수미외 저, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
김기태외 저, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
양옥경외 저, “사회복지실천론”, 나남, 2001
김선정 저, “학교 부적응청소년을 위한 사회복지사의 역할연구”, 경안대, 2009