인간발달의 원리

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2018.10.23
최종 저작일
2018.10
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목차

1. 발달의 연속성
2. 발달의 상호작용성
3. 발달의 순서성
4. 발달의 분화성과 통합성
5. 발달의 개인차
6. 발달속도의 불규칙성

본문내용

인간발달은 연속적이며 점진적인 과정이다. 한 개체의 성장은 비약적 과정이 아니고 계속적이며 점진적으로 이루어진다. 이것은 신체적 또는 정신적 기능의 성장에 대한 측정 결과에서 알 수 있다. 신체적 성장 속도는 보통 출생 초기가 가장 빠르고 그 후 점점 늦어지다가 12-14세경에 다시 빨라지나, 정신적 성장 속도는 신체의 성장과 같이 명료화하지는 않다. 보통 3세에 감각기관은 고도의 기능을 발휘하게 되고 신경계통은 성인의 1/10에 이르며 6세에는 거의 9/10에 이르게 된다.

<그림 중략>

발달의 상호작용성
인간발달은 개체와 환경과의 상호작용에 의한다. 발달이란 유전과 환경의 결과로 나타나는데, 유전적 요인은 환경조건 여하에 따라서 달라질 수 있는 것이므로 개체와 환경은 독립된 것으로 볼 수 없다. 개체의 내부적인 힘과 생활환경의 힘 등이 서로 작용하여 새로운 하나의 체제로 발달되는 것이다. 하위체제로서 개체와 환경이 이루는 전체 체제가 새로이 재체제화되어 구조화되는 데에서 발달된다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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